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答對率:44%

秋天到了,花草漸漸凋零,鳥兒也不常鳴唱了。女孩獨自一人坐在庭院,望著這樣蕭瑟的秋景,深深感觸,不住輕嘆。

「唉……」女孩看見枝枒上最後一片花瓣也謝了,不禁又嘆了口氣。

媽媽也來到庭院,見女孩憂愁,便問:「怎麼了?為什麼嘆氣呢?」

「媽媽…」女孩抬頭看著媽媽,說:「之前春天、夏天的時候,我最喜歡到院子裡玩了,因為庭院裡開滿了花,有好多蝴蝶在飛,也有好多小鳥在唱歌。可是現在,花都謝了,蝴蝶不見了,小鳥也不唱歌了,我一個人待在院子,覺得好寂寞啊。」

「其實妳不用覺得寂寞哦~」媽媽輕撫女孩的面龐,微笑著說:「因為他來了唷。」

「他…?他是誰呀?」女孩好奇地問。

「他呀…每一年的這個時候,他都會來。」媽媽繼續說道:「雖然現在花兒、蝴蝶、小鳥都不在了,但是只要他來了,處處都變得詩情畫意的,一點都不無聊哦。媽媽小的時候,最喜歡和他在院子裡一起玩了;還把他常說的兩句話記在紙上,現在還很珍惜呢。」

媽媽將他說的話告訴女孩,女孩便笑逐顏開了。

「現在妳再看看院子的景色,是不是很漂亮呢?」媽媽問。

「嗯~」女孩感受到秋景的美好,真心地笑著說:「很漂亮啊!」

接著,媽媽輕輕吟起歌曲,溫柔地摟著女孩。女孩便依偎在媽媽的懷中,安詳地睡著了…
 

下圖的紙張上記載的,就是媽媽小的時候所記下他說的話。可惜媽媽記下時,只給自己看懂,所以不是直接寫下文字。



那麼,請問故事中的「他」是誰?
 

提示:
  • 圖中紙上出現的都是中文數字或阿拉伯數字。
  • 注意紙上的文字和數字出現的「角度」與「鏡像」。
  • 中文的「一、二、三、十」因為鏡像後仍相同,故在圖中請都當做是正像。其它的中文字都要注意是否為鏡像。
  • 中文字都是直寫,阿拉伯數字都是橫寫。
  • 「18」等於「10」加「8」;「1008」等於「1000」加「8」。
  • 為了必免混淆,圖中數字 4 用紅色,數字 6 用藍色,數字 9 用 綠色表示。
  • 解開紙上的話,操作並不困難。不過建議寫在紙上,然後讓想像力奔馳吧~
  • 最後,其實整個故事都是提示。
mightqxc2014-02-22提供(2014-02-23修改)
來源:自編
看答案
西風
 

解析

我要編輯

解讀紙上媽媽記下的句字並不難,只要:
  • 把「中文數字」換成對應的「阿拉伯數字」;把「阿拉伯數字」換成對應的「中文數字」。 (如 1 → 一、一 → 1);注意轉換時,仍然維持數字原本的「旋轉角度」或「鏡像」。
  • 轉換後若有兩位中文數字則直寫,若有兩位阿拉伯數字則橫寫。
  • 完成之後,應該會如下圖。然後讓想像力帶著您看懂紙上的內容吧…


很明顯(?),紙上的內容寫著「花少不愁沒顏色我把樹葉都染紅。」
這是出自 童謠《西風的話》中後兩句歌詞,所以故事中的「他」就是 西風 了。
 

註:
  • 以上解題要用零散的數字湊出中文字,若有覺得牽強,實在難免,敬請見諒。注意,其中將「十八」寫成「木」、「千八」寫成「禾」。
  • 另外,將「1008」轉換成「千八」、以及「顏」字的左上方的「文」以「六」代替,因為要湊合,可能略為奇怪。不過,以日文來說,「1008」的確是念作「千八」,且「顏」的漢字的確比較像圖中的寫法 (其實我只是想說 我並不是為了出題而自行發明寫法)。
  • 附上 童謠《西風的話》的完整歌詞,回憶童年: (欲聽歌曲請網搜)
    去年我回來,你們剛穿新棉袍;
        今年我來看你們,你們變胖又變高。
        你們可記得,池裡荷花變蓮蓬?
        花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅。

     
5,102
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